申論萬能模板背誦下載(申論必背萬能金句有哪些)

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內容導航：

• 申論萬能十條？
• 請問公務員申論考試的“萬能八條的口訣”具體是哪些？
• 申論必背萬能金句有哪些？
• 現在公務員考試申論可以用萬能模版嗎？
• 申論作文怎麽寫
• 公務員申論五大題答題格式

Q1：申論萬能十條？

看到有8條的

提出對策的“萬能八條”：

1。領導重視、提高認識；

2。加強宣傳、營造氣氛；

3。教育培訓、提高素質；

4。健全政策法規、完善製度；

5。組織協調、形成機製；

6。增加投入、依靠科技；

7。加強監管、全麵落實；

8。總結反思、借鑒經驗。

對各項的補充說明與舉例：

1。領導重視、提高認識：

實行一把手責任製

建立和完善引咎辭職製度

建立健全領導問責製

把……納入議事日程

加強對問題的調查研究，從源頭上理清……問題的來龍去脈

增強……的意識

倡導……的理念

各級領導幹部要高度重視，樹立正確的政績觀，密切關注……的問題

2。加強宣傳、營造氣氛：

電視、報紙、網絡等媒體要通過各種形式宣傳……，提高廣大人民群眾對……的認識

輿論關注

實行典型示範

社會示範

在全社會營造關於……良好的文化氣氛

3。教育培訓、提高素質：

通過……教育培訓，提高廣大領導幹部的……素質

通過……教育培訓，提高廣大工作人員的……素質

通過……教育培訓，提高廣大人民群眾的……素質

4。健全政策法規、完善製度：

建立健全各項製度（法律），做到有法可依

激勵製度

利益相關製度

分工製度

規則製度

懲罰製度

決策製度：包括社情民意反映製度、社會公示製度、社會聽證製度、專家谘詢製度、決策的論證製和責任製

5。組織協調、形成機製：

形成深入了解民情、成分從趁褚狻⒐惴杭�忻裰恰⑶惺嫡湎�窳›𒐬霾呋�?br>預防應急機製（編製應急方案，增加人力、物力、財力儲備）和保障機製

組織機製、協調機製：包括派工作組/成立專門機構/增加人員等等

建立完善各種監督機製

形成信息的反饋機製

6。增加投入、依靠科技：

在……方麵，大力增加財政投入

增加對……的財政和貸款支持

依靠……技術，解決……的問題

7。加強監管、全麵落實：

加強社會監督（群眾監督），設立舉報熱線（舉報信箱）

媒體監督（輿論監督）

領導（上級）監督

建立完善係統嚴格的評價、考核的指標體係

加大整頓力度

違法必究，執法必嚴：嚴厲查處和懲處責任人

發現問題及時糾正，對頂風違紀的行為從嚴查處，決不姑息

有權必有責，用權受監督，違法要追究（強調製權）

十六大提出：“要加強對權力的製約和監督，建立結構合理、配置科學、程序嚴密、製約有效的權力運行機製，從決策到執行等環節加強對權力的監督，保證把人民賦予的權力真正用來為人民謀利益。”

8。總結反思、借鑒經驗：

總結……的經驗教訓

借鑒國內外的各種先進經驗

Q2：請問公務員申論考試的“萬能八條的口訣”具體是哪些？

申論萬能八條：針對公務員申論考試提出對策的如下八點答題思路

1.領導重視，提高認識

2.加強宣傳，營造氛圍

3.教育培訓，提高素質

4.健全政策法規，完善製度

5.組織協調，形成機製

6.增加投入，依靠技術

7.加強監管，全麵落實

8.總結反思，借鑒經驗

Q3：申論必背萬能金句有哪些？

申論必背萬能金句有：

1、理念是實踐的先導，理念科學，發展才能蹄疾步穩。

2、必須牢固樹立和落實新發展理念，堅守硬道理，引領新常態，遵從大邏輯，厚植發展優勢，提升發展質量。

3、堅持理念先行，向思想解放要動力；堅持改革攻堅，向體製機製創新要活力；堅持開放先導，向全麵開放要空間。

4、要以新發展理念為引導，念好市場、開放、綠色、創新、人民“五所大學”，以製度、措施、辦法、氛圍倒逼觀念更新、理念創新。

5、堅定目標、清晰規劃、踏實奮鬥，始終秉持以人民為中心的價值理念，始終以改革創新的姿態謀劃高質量發展，我們就一定能凝聚好各方智慧與力量，不斷激蕩新氣象、成就新作為。

Q4：現在公務員考試申論可以用萬能模版嗎？

以前套用申論萬能模板不出意外基本上是能拿到平均分的，但是因為近兩年過多的人套用模板，導致申論作答過於模式化，引起了一些閱卷老師的反感，有一些考生套用模板沒能得到期望的分數，所以一般都不提倡過於死板的套用模板，但這也不能說是申論萬能模板不能再用，對於一些好的模板，你可以改善一下，融入一些你自己的創意，讓它成為你自己的新模板，在考試的時候還是能夠節省時間的，也是能吸引閱卷老師眼球的。除此之外，對於申論寫作，你也可以背誦幾篇比較規範、有特色的範文，作為你寫作的一個參考，也可以不必死究模板了呀，

Q5：申論作文怎麽寫

一、申論文章寫作技巧

1、標題。標題就是文章的龍眼，一定要體現文章的內容。

2、正文一律采用三段式：提出問題——分析問題——解決問題。

(1)提出問題要簡明扼要，開門見山，一般都選用資料中提供的事實材料和理綸材料來進行。

(2)分析問題要緊密結合材料，不能東拉西扯，要集中力量論述主要問題。論述時有詳有略，重點內容詳寫，次要內容略寫，但要兼顧好全局和局部的關係，既要看到正麵情況又要注意到次要問題。分析問題還要按照由此及彼、由表象到本質、由微觀到宏觀、由特殊到一般的方式進行。

(3)解決問題的方案要有條理、有層次，涉及到相關部門時方案要體現備司其職、各盡所能、互相合作的精神;解決方案要緊承分析問題的步驟。最好是前後對應;解決方案既要有總體上的思路，也要列舉切實可行的手段或措施。使之既照顧到全局，又照顧到特殊情況，既解決主要問題，又控製次要問題，特別是杜絕新問題滋生。

(4)在分析問題和提出解決方案時，建議采用分條列項的方式，使閱卷教師一目了然，或者使用段旨句，每一段的第一句話都概括表明本段的大意。總之，考生應當明白，無論從閱卷教師具體情況還是以機關工作作風來衡量，這種簡潔快速的作文方式都是值得提倡的。

(5)在解決問題時，我們還考慮到政府對這些問題應該怎樣做，法律對為些應該怎樣製裁。

(6)考生要注意，清潔的文麵和工整漂亮的文字能夠讓評卷教師賞心悅目，也便於他們清楚地閱讀和理解，在保證文章內容質量的基礎上以幫助考生獲得較好成績。

二、申論答題步驟技巧

1、通讀全文，抓住主要問題。

2、思考資料提出的主要問題，提煉出中心論點。注意要從國家機關工作人員的角度，為國家利益著想。

3、圍繞中心論點選擇能恰當證明材料，在頭腦中醞釀寫作提綱，對全文進行全盤布局。

4、將頭腦中醞釀成熟的文章內容表述出來。注意不要隨意修改，不寫錯別字，保持卷麵清潔。

三、申論審題技巧

申論審題切忌草草了事，特別要注意兩點：一是要邊看邊總結，每看完一段材料，就在草稿紙上寫個本段的一句話的總結，並且標上段落編號。二是看完材料要簡單的進行分類，把所有內容相近的段落的編號歸為一類;發現某兩個段落有因果、對象一致、角度相同等異常親密的關係，就在草稿紙上把他們的編號用線條連接起來，注明何種關係。

四、正確認識什麽是申論

什麽是申論，從嚴格意義上講，其實和古代的“八股取士”中的“策論”相同。考試都是紙上談兵，至於能否解決實際問題，其實並不可能馬上做出調研和論證。所以這裏麵就有個理論和實際的差距問題，而這也正是申論可以速成的根源所在。這也好比相親，花前月下不一定看的很真實，是東施還是西施，一時很難做出判斷，所以裏麵有一定的蒙混過關以次充好的投機空間。

1、申論的提出問題一定要有客觀的論證，所謂客觀就是一定要有建立在可信度基礎上的可操作性，讓人讀來在30秒鍾時間內覺得你很獨特。

2、申論同時也是你所真正麵對行政調研論證工作的第一塊試驗田，你所寫的不僅僅是一個問題的解決方案，而且是你的思維方式和人格魅力的展現。

3、要善於和命題人及改卷老師溝通、對話。你和命題人對話的媒介是申論所給出的大段大段的材料，你和改卷老師對話的媒介是你用筆在規定時間內所寫下來的文字。你和命題人對話的目的是，要揣摩他命題的意圖和要旨所在;你和改卷老師對話的目的是，要猜測改卷老師的預期想法和評判標準，以期能得到很好的評價。這樣展開聯想，你就會把握住申論寫作的“七寸”所在。

4、考試的心理狀態一定要做到“不卑不亢”，不要太誌滿得意，感覺很放鬆，一副舍我其誰的架勢;也不要太有緊迫感，感覺時間就象日本鬼子的刺刀插在你的胸口，突突的狂跳不止。你是考試的主人，不是奴隸;你是在向人展現你的才華和魅力，不是在應付一件任務。

Q6：公務員申論五大題答題格式

申論考試題型格式共有五大題型：歸納概括、提出對策、貫徹執行、綜合分析及申發論述題。

1、歸納概括題：對給定資料或試題中特定部分的內容要點、精神主旨、思想意義進行提煉，並用簡明的語言加以概述的試題。主要考查考生的閱讀理解能力。

2、綜合分析題：以分析為主要作答方法、綜合多種命題形式的一種試題類型，要求考生能夠準確把握題目要求，條理清晰、簡明扼要地分析問題，揭示問題本質和引申意義，闡釋獨立思考所得的觀點。主要表現考生的綜合分析能力。

3、貫徹執行題：要求考生能夠準確理解給定資料中所包含的工作目標與組織意圖，遵循依法行政的原則，依據給定資料以及設定題目所反映的客觀實際，及時有效地完成題目限定任務的試題。主要考查考生的執行能力。

4、提出對策題：要求考生針對材料反映的主要問題或材料中涉及的某個具體問題提出對策思路或解決方案。主要考查考生的提出和解決問題能力。

5、文章寫作類題：要求考生在給定字數範圍內，針對特定的社會現象或社會問題，在分析的基礎上提出對策建議，並全麵闡述和論證自己觀點的一類題型。簡單地說，文章寫作題就是要求考生寫一篇文章。主要考查考生的文字表達能力。

申論歸納概括題的答題技巧：

一、審題：

1.題型：在題幹中出現歸納、概括、總結、分別闡述、整理、列出等總結性詞匯時為歸納概括題型;若是在題幹中沒有出現上述詞匯，但能夠從材料中看出尋找單一要點也為歸納概括題型。

2.對象：主體+要素。也就是題幹當中要求我們在材料中尋找的要點內容。明確題幹中出現的主體，要素也就是指的是題幹中讓我們歸納概括的是什麽。例如2019年黑龍省考“簡要概括差異化考核對G市發展的推動作用”，這裏主體就是差異化考核，要素就是作用。也就需要我們圍繞差異化考核取材料中尋找對G市發展帶來的好處。

二、找點：

1.根據題幹中的相關要求，去材料中尋找相關要點，牢記八個字：忠於題幹、忠於材料。

2.在材料中尋找要點時要注意，盡量使用原詞原句，而且在尋找要點的時候要時刻的題型自己題幹的要求是什麽，不要為了梳理材料而去梳理材料。

3.形成自己的符號體係，用不同的符號進行標注，避免自己找到要點之後造成混亂，提高做題效率。

三、加工：

總原則：同類合並、異類羅列。

1.同義法：尋找到要點之後，將要點羅列出來進行前後的對比，將要點表述意思相近的放到一起。別切概括出他們所反映的本質是什麽。

2.同範圍法：將要點屬於同一範圍、同一領域的放在一起。

五大領域：政治、經濟、文化、社會、生態。

四大維度：意識、監管、製度、利益。

三大投入要素：資金、人才、技術。

產業範圍：農業、工業、服務業。

3.同主體法：常見主體為政府、社會、個人、家庭、企業、媒體等，將圍繞同一個主體的要點放在一起。

四、書寫：

1.在書寫答案時要分條書寫，並且注意字跡的工整美觀。

2.呈現答案的常見形式：序號+總括句+具體表現。

3.書寫時注意標點符號要占一格。

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